Szövegértés

Ismét egy nyelvtanóra! 🙂 A mondatszerkezetek témáját járjuk ezúttal körbe. Mire kell figyelni, mi segíthet, hogy könnyen el tudjuk sajátítani, miért érdemes vagy kell már az első perctől odafigyelni arra, hogy helyesen tanuljuk meg. Egyáltalán mikor kell elkezdeni megtanulni? És mit is jelent pontosan, hogy az ige a második helyen áll? Tartalom: 1:25 Mai megint

Könnyed nyári téma a mai. A világhíres német gasztronómia. 😀 Van egyáltalán ilyen? Mit esznek tipikusan a németek? Miben teljesen mások az étkezési szokásaik, mint a mieink? Vagy annyira nem is mások? Meg tud egy magyar ember, egy magyar gyomor barátkozni a német konyhával?

Vajon milyen készségekre van szükségünk, hogy beszéljünk egy nyelvet? Akár az anyanyelvünket, akár egy idegen nyelvet? Hogyan lehet fejleszteni, mennyi ideig? Más készségekre van szükség egy nyelvvizsgán, megint másra a “való életben”? Természetesen ma sem voltunk szűkszavúak, így ennek a témának lesz folytatása is. 🙂 De addig is tartsatok velünk ma is, és hallgassátok meg

Egynyelvű vagy többnyelvű legyen a szótár? Kinek melyik a hasznos, a megfelelő? Mikor kezdjünk el szótárt használni? A mai digitális világunkban van még létjogosultsága a “hagyományos, kézzel lapozgatós” szótáraknak? Vesz még valaki ilyet, és ha igen, mire használja? Mai adásunkban ezekre a kérdésekre kerestük a választ… és vigyázat! Spoiler!!! Igen, egyikünk használ még papír alapú

Nagyon sokszor szóba került már, nagyon sokszor emlegettük már. De még soha nem beszéltük át, hogy mit is jelent az aktív és a passzív nyelvtudás. Mi is az a passzív nyelvtudás? Kinek van, miért van? Hogy segít ez nekünk? Mai adásunkban ezekre a kérdésekre (is) adunk nektek választ. Tartalom 1:12 Nagyon sokszor emlegettük már, sokszor